Experto en Facilitación de Personas, Grupos y Equipos Matrícula abierta
1ª Edición. Curso 2025-2026
Dirección del programa
Vanesa Pérez Torres
Contacto administrativo
Contacto académico
Nº de cursos de duración
Nº total de créditos
Nº horas lectivas
Nº plazas ofertadas
Plazo de preinscripción
10/03/2026 al 15/04/2026
Plazo de inicio de matrícula
20/04/2026
Plazo de fin de matrícula
24/04/2026
Importe total del curso
845€
Horario previsto
Sesiones síncronas online: Lunes de 18 a 20 h
Sesiones presenciales: Viernes de 17 a 20 h
Fecha inicio del curso
04/05/2026
Fecha de finalización del curso
24/07/2026
Modalidad
Semipresencial
Presentación y objetivos
El Experto en Facilitación de Personas, Grupos y Equipos ofrece una formación especializada para profesionales que trabajan con colectivos diversos y necesitan guiar procesos colaborativos, gestionar dinámicas grupales y acompañar cambios en organizaciones, comunidades o equipos de trabajo. Esta titulación surge ante la creciente demanda de perfiles capaces de impulsar la participación, la cohesión y la innovación en contextos marcados por la complejidad social.
A lo largo del programa, el alumnado adquiere conocimientos de psicología de los grupos, desarrolla habilidades comunicativas avanzadas y aprende a utilizar herramientas de facilitación, metodologías participativas y enfoques centrados en las personas. El itinerario combina fundamentos teóricos con prácticas aplicadas, como el análisis de procesos grupales, la gestión de conflictos, el diseño de dinámicas y el uso de recursos visuales para apoyar el trabajo colaborativo.
Al finalizar, los participantes estarán preparados para facilitar eficazmente el funcionamiento de grupos y equipos en ámbitos educativos, sociales, organizativos, comunitarios y de salud, utilizando estrategias de intervención profesional, ética y basada en evidencias.
OBJETIVOS
General: Desarrollar en los participantes las competencias, conocimientos y habilidades necesarias para facilitar eficazmente procesos grupales y de equipos, aplicando principios psicológicos, técnicas de comunicación, herramientas de gestión, metodologías participativas e innovadoras con el fin de optimizar la cohesión, la colaboración, el alcance de metas comunes y la adaptación al cambio en distintos contextos de trabajo.
Específicos:
-Comprender la psicología de los grupos, sus etapas de desarrollo, factores de cohesión, roles y procesos de influencia, para analizar y mejorar la dinámica grupal.
– Asumir el rol de facilitador con presencia, neutralidad y ética, aplicando principios fundamentales para gestionar la comunicación, la participación y el marco de trabajo.
– Aplicar herramientas de comunicación interpersonal, incluyendo escucha activa, parafraseo y formulación de preguntas, para promover interacciones constructivas en grupos.
– Diseñar y facilitar dinámicas participativas y de co-creación, integrando metodologías ágiles y técnicas de toma de decisiones colaborativas.
– Utilizar recursos visuales y herramientas para apoyar la facilitación, mediante esquemas, mapas, plantillas y pizarras colaborativas.
– Implementar metodologías basadas en diseño centrado en las personas, para comprender necesidades, generar soluciones innovadoras y prototipos adaptados al contexto grupal.
Destinatarios y requisitos
DESTINATARIOS
Personas con titulación universitaria que trabajan o desean trabajar en contextos donde la gestión de grupos y equipos sean las competencias claves para su desempeño:
– Profesionales del ámbito social y comunitario: Personas cuyo trabajo implica gestionar grupos, fomentar cohesión y facilitar procesos participativos.
– Profesionales del ámbito organizacional y de RRHH: Responsables de gestionar equipos, mejorar dinámicas de trabajo, resolver conflictos y promover culturas colaborativas.
– Profesionales de la educación y la formación: Personas que trabajan en entornos de aprendizaje y necesitan dinamizar grupos, facilitar procesos y utilizar metodologías participativas.
– Profesionales de la salud: Personas que tienen responsabilidades en grupos y equipos de trabajo en el ámbito sanitario.
– Profesionales vinculados a la innovación, diseño y transformación digital. Personas cuya labor requiere gestionar dinámicas, fomentar colaboración y facilitar procesos de trabajo.
REQUISITOS DE ACCESO
Grado o titulación universitaria.
Podrá acceder de forma condicional aquel estudiantado matriculado de Grado o Doble Grado de estas titulaciones a los que reste superar un máximo de 30 créditos ECTS de una titulación universitaria oficial en España cuyo perfil coincida con las funciones legalmente previstas en el ámbito correspondiente. En este caso, no se obtendrá ningún tipo de certificación hasta que no se acredite estar en posesión de la titulación universitaria oficial requerida para el acceso a las enseñanzas propias de postgrado.
En caso de que el alumno hay cursado sus estudios en el extranjero, es necesario que presente copia COMPULSADA de su título universitario debidamente legalizado (legalización diplomática o con Apostille/Sello de la Haya).
Metodología y evaluación
METODOLOGÍA y EVALUACIÓN
La titulación combina sesiones presenciales y síncronas online orientadas a la participación activa del alumnado mediante explicaciones guiadas, resolución de preguntas abiertas, casos prácticos y el uso de metodologías de facilitación de personas, grupos y equipos. Estas actividades se complementan con trabajo autónomo, que incluye la lectura de documentación especializada, l resolución de casos individuales o en grupo y el diseño de una intervención de facilitación completa. El alumnado cuenta además con apoyo mediante foros de dudas y tutorías presenciales u online.
La evaluación se estructura en función de los contenidos y competencias de cada módulo. En los Módulos 1 y 2, el aprendizaje se valora mediante resolución de problemas o casos prácticos, acompañados de autoevaluación, lo que permite verificar la comprensión y la aplicación del conocimiento. En los Módulos 3 y 4, la evaluación se basa en un proyecto tutorizado con coevaluación del alumnado, centrado en el análisis crítico, la toma de decisiones y el trabajo en equipo. Todas las actividades se califican mediante rúbricas y cada módulo exige una nota mínima de 5. La asistencia a las sesiones presenciales mínima requerida es del 80%
Plan de estudios
Módulo 1: Introducción a la Psicología de Grupos: formación, cohesión y desarrollo de grupos, composición y estructura de grupos, procesos grupales y de influencia.
Módulo 2: Principios fundamentales de Facilitación en Grupos y Equipos: rol, presencia, escucha, comunicación, gestión del grupo, marco de trabajo. Herramientas de comunicación y relación interpersonal.
Módulo 3: Herramientas para la gestión grupal y el análisis de procesos: herramientas de diagnóstico, mapeo de roles, herramientas de intervención y gestión de conflictos. Metodologías orientadas a procesos grupales sobre Gestión del Cambio.
Módulo 4: Facilitación visual y herramientas de apoyo: plantillas, mapas y esquemas, pizarras, herramientas de colaboración. Diseño centrado en las Personas: análisis de la demanda, comprensión de las necesidades, prototipos y tipos de intervención.
Información académica y profesorado
Dirección académica
Vanesa Pérez Torres ( fcu.expertofacilitacion@clinica.urjc.es )
Profesorado
Vanesa Pérez Torres. Psicóloga. Doctora en Psicología. Experta en Psicología Social y en consultoría organizacional, formación de formadores, habilidades de dirección, liderazgo y gestión de equipos.
Roberto Rodríguez López. Psicólogo. Doctor en Sociología. Experto en trabajo con grupos y equipos.
Susana Fernández Casla. Psicóloga. Consultora en el área de equipos, liderazgo y bienestar para empresas y organizaciones no gubernamentales, miembro de la Coach European Commission (mentoría y coaching).
Natalia Tomassini Serra. Ingeniera Informática. Experta en consultoría visual de procesos dentro de las organizaciones. Consultora y formadora en organizaciones y centros educativos.
Cristina Muñoz Codesal. Pedagoga. Formadora en el ámbito social. Experta en Diseño Centrado en las Personas.
Duración, horario y plazos de preinscripción y matrícula
Horario:
Sesiones síncronas online: Lunes de 18 a 20 h.
Sesiones presenciales: Viernes de 17 a 20 h
Reserva de plazas y matrículas
- Nº plazas ofertadas: 20
- Nº Plazas Reservadas*: 1*Según Art. 50 del Reglamento de EE.PP. de la URJC Cuando el número de solicitudes que cumplen los requisitos de acceso supere el de plazas disponibles, se reserva un cupo para colectivos vulnerables (discapacidad, víctimas de terrorismo y de violencia de género) con los mismos criterios de selección. En caso de que dicho cupo no sea cubierto, pasará al cupo general.
- Importe total del curso: 845€
- Preinscripción inicio plazo: 10/03/2026
- Preinscripción fin plazo: 15/04/2026
- Matrícula inicio plazo: 20/04/2026
- Matrícula fin plazo: 24/04/2026
- Fecha de inicio del curso: 04/05/2026
- Fecha de fin de curso: 24/07/2026
Documentación necesaria
Las personas interesadas deberán aportar lo siguiente:
· Hoja de solicitud debidamente cumplimentada y firmada – Descargar solicitud
· Fotocopia del DNI/NIE (ambas caras) o Pasaporte
· Currículum Vitae Actualizado (no podrá superar las 10 hojas)
· Recibo bancario, justificativo del pago del importe de la matrícula del programa solicitado. Nº de cuenta (Banco Santander) indicado en la hoja de solicitud.
· En caso necesario, documentación específica requerida por la Dirección del Título Propio (Consultar Aptdo. Requisitos de Acceso)
LEER CON ATENCIÓN:
1. Toda la documentación necesaria para inscribirse en esta convocatoria deberá ser enviada mediante un único correo electrónico a la siguiente dirección: clinica.ttpp@urjc.es
2. Es imprescindible indicar en el asunto el nombre del posgrado en el que quiere inscribirse
3. El tamaño total de la documentación no podrá sobrepasar los 25MB.
4. Toda la documentación deberá ser enviada en formato PDF MULTIPÁGINA, utilizando un único archivo con el orden que se indica a continuación:
· Hoja de preinscripción cumplimentada y firmada
· Fotocopia del DNI/NIE (ambas caras) o Pasaporte
· CV actualizado (no podrá superar las 10 hojas)
· Documentos de carácter profesional y/o académico si dispusiese de ellos
· Recibo bancario, justificativo del pago del importe de la matrícula del programa solicitado. Nº de cuenta (Banco Santander) indicado en la hoja de solicitud.
Este importe se abonará en un único pago y únicamente se devolverá en caso de no resultar admitida la solicitud, el curso se suspenda ó aplace. De resultar admitida y rechazar la plaza, este importe NO se devolverá.
El inicio de las clases, queda condicionado al número mínimo requerido de estudiantes matriculados
· Documentación requerida por la dirección del curso, en caso de que la hubiera.
No se admiten word, jpg, winzip, winrar, ni ningún otro formato que no sea PDF.
Una vez recibida y comprobada la documentación requerida, se remitirá un correo electrónico en calidad de acuse de recibo, donde se indicará si el/la candidato/a ha presentado la documentación correctamente.
Antes del comienzo de las clases, para completar su expediente, el alumno entregará o enviará por correo postal la copia compulsada de su título universitario al Área de TT.PP. en la siguiente dirección:
Fundación Clínica Universitaria Universidad Rey Juan Carlos
Títulos Propios Edificio Departamental II
Clínica Universitaria Despacho 2019 Campus de Alcorcón Av. de Atenas, s/n – 28922 Alcorcón
Contacto
Para resolver dudas relativas a los Títulos Propios, por favor, diríjase al siguiente mail: clinica.ttpp@urjc.es
Teléfono: +34 91 488 48 61
Atención Presencial únicamente solicitando cita previa a través de: clinica.ttpp@urjc.es
Horario Atención:
- Mañanas: lunes a viernes de 10:00h a 14:00h
- Tardes: lunes a jueves de 16:00h a 18:00h
Otra información
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