Experto en evaluación e intervención de los trastornos del desarrollo infantil y el aprendizaje

Objetivos. Experto universitario en evaluación e intervención de los trastornos del desarrollo infantil y el aprendizaje desde un enfoque clínico y pedagógico

OBJETIVO GENERAL

Facilitar a los profesionales del ámbito de la educación y la intervención clínica, estrategias para identificar diagnosticar e intervenir de forma precoz en los Trastornos del aprendizaje y otras dificultades asociadas que pudieran interferir en el seguimiento curricular del alumnado, favoreciendo su inclusión y adaptación en el medio escolar, permitiéndole desarrollar sus propias competencias y previniendo el fracaso escolar.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Identificar evaluar y diagnosticar los trastornos del aprendizaje.
  • Conocer e implementar estrategias preventivas que favorezcan el desarrollo integral de los niños y niñas con dificultades en el aprendizaje y su desarrollo, en los distintos ambientes.
  • Generar programas de intervención educativa y clínica que den una respuesta global a los niños y niñas con dificultades en el aprendizaje y/o su desarrollo, en los distintos ambientes.

 

Clínica Universitaria - Universidad Rey Juan Carlos
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